PRAGMÁTICA. ESTRATEGIAS PARA COMUNICAR

La colección Investigación y transferencia está enfocada a la formación docente para la transferencia del conocimiento en el aula con una orientación práctica y analítica, con el fin de que el docente adquiera los recursos necesarios y reflexione sobre los procedimientos para activar y desarrollar las estrategias en sus estudiantes

Cada uno de los manuales propone estrategias para transferir el conocimiento de los contenidos y pautas y actividades para llevar al aula de ELE, además de recursos digitales y propuestas prácticas, así como artículos de investigación para apoyar la labor docente.

Este volumen es un estudio sobre la pragmática en las clases de ELE con doce artículos de reflexión teórica y propuestas para el aula, escritos por expertosprofesores del ámbito universitario. Un manual para conocer y trabajar la pragmática como estrategia de comunicación, dirigido a los docentes y a futuros docentes cuyos objetivos son:

• Llamar la atención sobre los contenidos pragmáticos asociados a determinadas funciones comunicativas y usos lingüísticos.

• Reflexionar sobre cómo llevar al aula de español contenidos pragmáticos, usos comunicativos, estrategias y tácticas necesarias para garantizar la comunicación eficaz de alumnos de ELE.

• Proporcionar al docente recursos, fórmulas y estrategias para abordar el tratamiento de aspectos pragmáticos y hacer mejor y más completas sus clases.

• Incluir actividades de reflexión, tácticas y procedimientos para abordar la comunicación pragmática.

Cada artículo parate de una introducción o reflexión teórica, analiza los casos de especial relevancia, dificultad o interés y establece criterios para diseñar actividades y transferirlas al aula. En cada uno de los 12 artículos independientes encontrarás un código QR para acceder a la bibliografía correspondiente y en digital se ofrece la bibliografía completa.

PUEDES DECARGAR AQUÍ EL ÍNDICE Y UNA MUESTRA